США часто являются изолированной частью в глобальном образовании

образование

США уменьшают образование, тратя после Великой рецессии, в то время как правительство Соединенного Королевства вылило больше денег в собственные школы.Те две контрастирующих точки данных являются частью большого нового анализа состояния образования во всем мире Организацией развития и экономического сотрудничества (ОЭСР).

Выпущенный сейчас, отчет группы 2014, Образование сходу 2014: Индикаторы ОЭСР, догоняет студенческие результаты опробований, правительственный расход, другие метрики и статистику занятости для случая для того, что генсек ОЭСР Анхель Гурриа именует “решающей ролью, которую навыки и образование играются в содействии социальному прогрессу”.США остаются мировым фаворитом в полном образовательном расходе, не обращая внимания на то, что в докладе ОЭСР предполагается, что это приобретает нехорошей доход от своих инвестиций с позиций того, что изучают студенты.

Не обращая внимания на это, тратя пропущенный на 3% в настоящем выражении в течение этих 3 лет после глобального денежного провала в 2008. Лишь пять других государств решили пойти тот маршрут. (Италия, Исландия, Эстония и Венгрия делали запись понижений с двузначным числом, и Российская Федерация сократила расход 5%.) Американский ВВП (ВВП) повысился на 1% на протяжении того периода, означая, что образовательный расход 2011 года довольно его ВВП составлял лишь 96% того, чем это было в 2008.Образование сходу 2014: индикаторы ОЭСР

Расход США на образование возглавил юг после трагедии 2008 года, путь большая часть государств, которых избегают.Наоборот, затраты на публичные потребности на образовании в Соединенном Королевстве повысились на 17% после рецессии. Объединенный с 3% заглядывают его ВВП, результаты помещают английское образование, тратящее в 2011 на 120% его уровня 2008 года — несомненно самый сильный показ для любой из этих 34 государств в отчете ОЭСР.Отчет на 570 страниц касается всего от того, сколько 3-летних следит дошкольный за тем, как взрослые без образования школы живут на рабочем месте.

Не страно, что экономическая философия страны — быть им социалист, вольный рынок, национальный капитализм либо некая комбинация — довольно часто отражается в итогах. Но, эти по образовательной мобильности — закончил ли взрослый ребенок больше образования, чем его либо ее родители, сделали — успокаиваются.

Вместе с Германией США сидят в нижнем последовательности государств в то время как дело доходит до предоставления нового поколения ноги опытная лестница. Лишь 30% американских взрослых больше в школе и 25% в Германии, превзошли их родителей в классе.

В Российской Федерации, Финляндии и Корее, процент образовывает практически 60%. Подобное острое разделение существует для нисходящей образовательной мобильности: американские и германские проценты составляют практически 20%, в то время как для других трех государств они – меньше чем 10%.