Согласно новому обзору Университета Дрексел, в решениях судов, которые отдают предпочтение гетеросексуальным родителям над родителями-геями или лесбиянками в споре об опеке, часто не принимаются во внимание важные социологические исследования о воспитании детей геями и лесбиянками.
Предыдущие исследования показывают, что геи и лесбиянки столь же эффективны в воспитании детей, как и гетеросексуалы, и что дети, воспитанные родителями-геями или лесбиянками, так же хорошо приспособлены, как и их сверстники, воспитанные гетеросексуальными родителями. Это исследование может сильно повлиять на то, как законодательные органы и суды принимают решения относительно опеки над родителями-геями и лесбиянками. Однако во многих штатах сексуальная ориентация по-прежнему является решающим фактором при принятии решения об опеке.
Для гея или лесбиянки признание геем в конце гетеросексуального партнерства может означать, что ему или ей может быть отказано в опеке над детьми или что он столкнется с ограничениями на посещения. Для однополых пар с детьми прекращение их отношений может означать трудности в установлении родительских прав для обоих родителей, когда один из партнеров не признан законным родителем государством и судом – и, следовательно, ему не предоставляется опека или посещение.
Исследователи Drexel рекомендуют законодателям и другим политикам принять во внимание исследования по вопросам воспитания геев и использовать это исследование для выработки политики, которая может помочь судьям принимать сложные решения, касающиеся опеки и родительских прав, и может помочь обеспечить что такие судебные решения действительно отражают наилучшие интересы ребенка.
Обзор, озаглавленный "Родители-лесбиянки и геи и определение опеки над детьми: меняющийся правовой ландшафт и последствия для политики и практики," был опубликован в первом выпуске нового журнала Американской психологической ассоциации (APA) «Психология сексуальной ориентации и гендерного разнообразия», который вышел в марте 2014 г. Полную версию статьи можно получить по запросу.
Обзор был проведен Эмили Хейни-Карон, третьекурсницей JD / PhD соискателем совместной программы Дрекселя по психологии и праву в Колледже искусств и наук и Школе права, и Кирком Хейлбруном, доктором философии, профессором психологии в Drexel’s. Колледж искусств и наук. Они представили свое исследование на конференции Американского общества психологии и права (APLS) APA в марте.
"За последние пять-десять лет произошли кардинальные изменения – несколько штатов в настоящее время проходят процесс легализации однополых браков – и побочным продуктом этих изменений является то, что в однополых отношениях все больше людей имеют был узаконен обществом," сказал Хайльбрун. "Это означает, что больше детей вовлечено в споры об опеке, когда один из родителей состоит в однополых отношениях. Это становится все более актуальной проблемой, и ее необходимо решать."
"Поскольку наши взгляды на общество меняются, мы хотим, чтобы наши суды отражали это," сказал Хейни-Кэрон. "Наша правовая система должна отражать ценности и реалии, которых мы придерживаемся."
Хейни-Карон и Хейлбрун рассмотрели действующий закон, касающийся родителей-геев и лесбиянок и решений об опеке над детьми, а также исследования по вопросам воспитания детей геев и лесбиянок.
На основе этого обзора авторы предлагают несколько рекомендаций для заинтересованных сторон:
"Позволяя исследованию влиять на принятие юридических решений в этой области, наше общество может помочь обеспечить соблюдение интересов детей, опека которых является предметом спора," сказал Хейни-Кэрон.
Хейни-Карон впервые затронул эту тему в статье для курса Хейльбруна по судебно-медицинской экспертизе в 2013 году. "Разговор в классе впервые вызвал у меня интерес," она сказала. "А потом я увидел, что в литературе по психологии больше ничего на эту тему не было."
"Это яркий пример работы, которую мы выполняем в программе JD / PhD," сказал Хейни-Кэрон. "Он объединяет две дисциплины – право и психологию – и создает научное пространство между ними."