Исследователи из лаборатории Brain Bridge Lab при Университете Чикаго обнаружили, что личные моменты, запечатленные в социальных сетях, позволили им составить многомерную топографию памяти – и это может открыть новые возможности для изучения памяти.
Вильма Бейнбридж, доцент кафедры психологии и главный исследователь лаборатории, с 2013 года сама пользуется приложением для ведения видеодневников “1 Second Everyday”. Это вдохновило ее использовать приложение для изучения памяти, поскольку оно может преодолеть некоторые ограничения традиционных исследований. Результаты исследования опубликованы в журнале Nature Communications.
“В большинстве экспериментов по изучению памяти вы приходите в лабораторию, видите несколько картинок, а через пять минут вас проверяют на запоминание этих картинок”, – говорит Бейнбридж. “Обычно эти картинки не имеют для вас большого значения, и мы тестируем короткие временные интервалы. Но я поняла, что социальные сети предоставляют новую захватывающую возможность изучить память в длительных временных масштабах – и это действительно натуралистичные и значимые воспоминания”.
Когда команда исследователей, изучавших память, использовала приложение, которое предлагает пользователям записывать односекундное видео каждый день, их особенно интересовал вопрос времени и то, как время, когда воспоминание было сделано впервые, представлено в мозге. Они набрали 23 участника исследования через само приложение, большинство из которых пользовались приложением в среднем четыре или более лет.
Исследователи провели МРТ-сканирование мозга участников исследования, пока они просматривали свои собственные записанные воспоминания, а также воспоминания других пользователей. Это позволило исследователям определить, где мозг активизируется при просмотре личных воспоминаний, а где – при просмотре видео других пользователей. Хотя чужое видео может быть ярким и захватывающим, активирующим определенные участки мозга, связанные с визуальными стимулами, оно не будет активировать участки мозга, связанные с памятью, у того, кто не создавал это видео или воспоминание.
Исследователи обнаружили карту содержания памяти в медиальной теменной коре головного мозга, которая имеет подрегионы, чувствительные к различным типам информации о воспоминаниях. Они обнаружили область, чувствительную к тому, насколько знакомыми были люди или места в видео, а также к тому, насколько сильным было воспоминание. Они также обнаружили подрегион, связанный со временем воспоминания, который, насколько им известно, ранее не был обнаружен.
“Одной секунды часто было достаточно, чтобы вызвать сильное воспоминание обо всем событии”, – говорит Бейнбридж. “И хотя наш вопрос касался времени, эти видеозаписи представляют собой естественные воспоминания, что означает, что они также содержат всю остальную информацию, например, где вы находитесь, кто был на видео, и ваши эмоции по поводу этих видеозаписей”.
Бэйнбридж говорит, что многие люди думали, что воспоминания представлены таким образом, что их невозможно отследить с помощью МРТ, что различные нейроны, разбросанные по всему мозгу, взаимодействуют для формирования воспоминания. “Мы были очень удивлены, увидев локализованные карты или регионы для различных типов информации”, – говорит она. “Таким образом, это потенциально может изменить наше представление о нейронауке памяти”.
Второй главный вывод исследования заключается в том, что социальные сети представляют собой новый способ изучения памяти, который ранее не использовался в исследованиях. В традиционных исследованиях использование только фотографий, которые не имеют значения для человека, позволяет исследователям манипулировать только одной вещью за раз, например, является ли фотография эмоциональной, или на ней есть лицо. Однако носители информации, созданные самим человеком, могут вызывать эмоции, время, место и другое содержание памяти одновременно. Это может позволить в будущем проводить исследования по таким темам, как расстройства памяти или то, как кодирование чего-то в первый раз отличается от последующего воспоминания.
Лаборатория Brain Bridge Lab планирует использовать приложение “1 Second Everyday” для изучения того, как контент, который пользователь выбирает для записи, влияет на его воспоминания о том дне. Например, пользователи обычно используют два разных способа записи воспоминаний в приложении: Одни отслеживают, как со временем увеличивается объект – например, дети или домашние животные, – а другие записывают что-то совершенно другое каждый день. Команда хочет изучить, как запись чего-то уникального и чего-то постоянного влияет на память.
Бейнбридж говорит, что в Университете Торонто есть исследователи, которые изучают вопрос о том, поможет ли пациентам с болезнью Альцгеймера запись и просмотр собственных видеороликов улучшить память. “Вы можете представить, что подобные приложения могут помочь нам понять память, улучшить память и, возможно, помочь нам взглянуть под другим углом на то, как мы подходим к воспоминаниям о собственной жизни”, – говорит она.
Ещё на этих выходных про входные двери с установкой в Челябинске почитал, думаю это должно заинтересовать достаточно большое количество людей. Заходите не пожалеете.