Исследователи во главе с доктором. Теппо Сяркямо из Университета Хельсинки, Финляндия, показал, что музыкальный досуг, проводимый воспитателем, особенно пение, является когнитивным и эмоционально полезным, особенно на ранних стадиях деменции. Результаты могут помочь улучшить лечение деменции и более целенаправленно использовать музыку на разных стадиях деменции. Исследование было опубликовано сегодня в Журнале болезни Альцгеймера.
Первоначально исследователи набрали 89 диад людей с слабоумием легкой и средней степени тяжести и их опекунов для простого слепого рандомизированного контролируемого исследования, в котором они получили 10-недельное обучение музыке, включающее либо регулярное пение, либо прослушивание знакомых песен, либо стандартную помощь. Ранее результаты 9-месячного продольного наблюдения с нейропсихологическими тестами и опросниками настроения показали, что музыкальная деятельность способна улучшить различные когнитивные навыки, такие как рабочая память, управляющие функции и ориентация, а также облегчить депрессию по сравнению со стандартным уходом.
В центре внимания исследователей было выявить, как различные клинические и демографические факторы влияют на конкретные когнитивные и эмоциональные эффекты двух музыкальных интервенций, и, таким образом, определить, кому музыка приносит наибольшую пользу. Изучая предысторию пациентов с деменцией, исследователи систематически оценивали влияние тяжести деменции, этиологии, возраста, условий ухода и предыдущих музыкальных увлечений на эффективность музыкальных вмешательств.
Было обнаружено, что пение благотворно влияет на рабочую память, исполнительную функцию и ориентацию, особенно у людей с легкой деменцией и младше (< 80 лет), тогда как прослушивание музыки было связано с когнитивными преимуществами только у людей с более продвинутым уровнем деменции. И пение, и прослушивание музыки были более эффективными в облегчении депрессии, особенно у людей с легкой формой деменции альцгеймеровского типа. Важно отметить, что музыкальное образование людей с деменцией (независимо от того, пели ли они раньше или играли на каком-либо инструменте) не влияло на эффективность музыкальных вмешательств.
"Учитывая растущую глобальную распространенность и бремя деменции и ограниченные ресурсы общественного здравоохранения для лиц с деменцией и членов их семей, важно найти альтернативные способы поддержания и стимулирования когнитивного, эмоционального и социального благополучия в этой группе населения. Наши результаты показывают, что музыкальный досуг может быть легко применен и широко использован при лечении деменции и реабилитации. Особенно стимулирующие и увлекательные занятия, такие как пение, кажутся очень многообещающими для поддержания функционирования памяти на ранних стадиях деменции," Сяркямё заключает.